青島新聞網(wǎng)4月17日訊（記者 孫志文）心理健康教育是素質教育的重要一環(huán)，有報告顯示，近年來，我國大學生及青少年心理健康狀況總體良好，但抑郁、焦慮等心理健康問題仍然不容忽視。同時，心理健康知識掌握不足、心理健康技能運用需提高、家庭環(huán)境影響明顯等問題的普遍存在，也對學生群體的心理健康教育提出了挑戰(zhàn)。

在今年的青島兩會上，青島市人大代表、青島市市場監(jiān)督管理局藥品使用監(jiān)督管理處處長劉暉就圍繞“大學生及青少年心理健康教育”提出了自己的建議。她表示，青島應將心理服務融入社會治理體系，建立常態(tài)預防、重點篩查、心理輔導、觀察回訪的心理健康閉環(huán)工作格局，確保在校學生定期接受優(yōu)質的心理健康教育。

據(jù)劉暉介紹，有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國4.2%的大學生有抑郁高風險傾向，8.4%有焦慮傾向，大學生中將近九成知道本校有心理健康中心為學生免費提供心理咨詢，但僅有21.4%的大學生使用過心理咨詢服務。同時，國內青少年還存在心理健康知識掌握不足，心理健康技能運用有待提高等問題，這些都亟待解決。

為此，劉暉建議青島一方面要建立常態(tài)預防、重點篩查、心理輔導、觀察回訪的心理健康教育閉環(huán)工作格局，切實做好大學生及青少年群體的心理疏導和干預，并在人員和經(jīng)費上予以傾斜，尤其在心理健康服務體系建設、平臺建設、設施建設、專業(yè)培訓、項目服務等方面給予必要的經(jīng)費支持；另一方面要積極引入社會資源參與青少年心理健康服務，在市縣鄉(xiāng)三級均設立青少年心理服務平臺，整合區(qū)域內心理健康服務資源，面向青少年開展心理健康教育與專業(yè)的心理咨詢服務，建立多元化資金籌措機制，開拓公益性服務的籌資渠道，鼓勵相關公益機構、社會組織及社會心理服務機構積極參與項目實施。

劉暉還建議青島應持續(xù)強化家庭教育，把家庭教育作為一種社會公益事業(yè)，加大人力、物力的投入，免費培訓家庭教育人才，同時開辦“家長學?！?，幫助家長形成正確的家庭教育觀，促進家庭形成良好教育環(huán)境，全方位提升家庭教育的質量。