“雙減”落地的首次中考,青島語(yǔ)文試題發(fā)生了哪些變化?
青島日?qǐng)?bào)社/觀海新聞?dòng)?6月13日,2022年青島市初中學(xué)業(yè)水平考試正式拉開大幕。作為“雙減”政策落地后的首個(gè)中考,語(yǔ)文試題在試卷結(jié)構(gòu)、題型設(shè)置、考查內(nèi)容等方面發(fā)生了那些變化?語(yǔ)文教學(xué)專家、嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師鄭成業(yè)介紹,今年的語(yǔ)文試題在保持試題結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定的前提下大膽創(chuàng)新,試題難度不大但命題方式靈活,既能照顧到“雙減”背景下的教考銜接,減少學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),又能具備一定的區(qū)分度,實(shí)現(xiàn)中考的選拔功能。
試題更靈活,釋放鮮明“雙減”信號(hào)
今年的語(yǔ)文試題能夠更好地發(fā)揮中考的正面引導(dǎo)作用,更好地為教育教學(xué)賦能,為落實(shí)“雙減”政策探路。比如名著閱讀題,給出了一張名著《駱駝祥子》的插圖,圖中車子很大,祥子很小,大小比例明顯失當(dāng),要求考生看圖闡釋觀點(diǎn),說說這樣畫是否合適并結(jié)合相關(guān)內(nèi)容談?wù)劺碛伞`嵆蓸I(yè)認(rèn)為,這道題很有“味道”,它沒有固定答案,無(wú)法通過機(jī)械訓(xùn)練達(dá)到備考目的,回答這道題不僅要讀懂讀透《駱駝祥子》,還需要有一定的審美鑒賞能力和辯證思維能力,具備開放性和探究性,這意味著學(xué)生要善于活學(xué)活用才能得到更高的分?jǐn)?shù)。
而相較于以往的現(xiàn)代文閱讀,今年中考語(yǔ)文在選文上也更加靈活。鄭成業(yè)說,以前的文本都是一整篇文章,今年卻是三個(gè)片段,這三個(gè)片段都圍繞春天主題,這突破了多年來以寫人敘事為主的文本選擇導(dǎo)向,命題者不再照顧所謂的備考指向,而是以課標(biāo)為依據(jù)?!皩W(xué)生在考場(chǎng)上讀到這樣的美文,也會(huì)感到愜意吧?!编嵆蓸I(yè)感慨道。
試卷結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)潔,避免考生進(jìn)入“套作”雷區(qū)
本次作文命題也有突破。例如,往年會(huì)有兩個(gè)題目供考生“二選一”,看上去雖然體現(xiàn)了“選擇性”,但是一定程度上為考生“套作”提供了方便。鄭老師說,很多考生備考時(shí)會(huì)背誦幾篇成品作文,通過“二選一”選擇一篇合適的,改頭換面,移花接木,完成作文。今年的作文只有一個(gè)題目,而且作文材料與閱讀文本相關(guān)聯(lián),這樣就在一定程度上避免了“套作”。
作文材料出自閱讀文本《春之思》中的一段話,大致為:“谷雨到來,天越來越熱,雨也越來越多。草木準(zhǔn)備大口的喝水,頂著烈日,迎接新一輪生命的節(jié)氣”,“有人認(rèn)為這是它對(duì)信念的堅(jiān)定,有人認(rèn)為這是它對(duì)美好生活的憧憬”……要求考生在理解這句話的基礎(chǔ)上,寫一篇文章,可以敘寫經(jīng)歷,也可以抒發(fā)感想。鄭成業(yè)解析,材料中的關(guān)鍵詞句是”迎接新一輪生命的節(jié)氣、對(duì)信念的堅(jiān)定、對(duì)美好生活的憧憬”等。如果考生要敘寫經(jīng)歷,可以寫取得一定成績(jī)后再接再厲、更上一層樓的經(jīng)過;如果要抒發(fā)感想,則可以寫不斷攀登、超越自我的重要性。應(yīng)該說,這道作文題既有鮮明的時(shí)代性,還有較大的開放度。只要考生能扣住“信念”“憧憬”等關(guān)鍵詞來寫,就不會(huì)跑題。
中考試題突顯“考”與“教”的變革
從今年中考語(yǔ)文試題“考”的變化中,可以看出對(duì)老師“教”的更高要求。鄭成業(yè)說,比如在《駱駝祥子》的導(dǎo)讀課上,我們發(fā)現(xiàn),有些老師只會(huì)設(shè)計(jì)“記憶性問題”,有些老師則能設(shè)計(jì)“思考性問題”,有些老師還能設(shè)計(jì)“探究性問題”,本次考試中的語(yǔ)言運(yùn)用題能夠讓這三種教學(xué)設(shè)計(jì)分出高下。
“雙減”政策發(fā)布后,學(xué)校教育教學(xué)方面發(fā)生了很多變化,比如作業(yè)數(shù)量有所減少,作業(yè)形式更加豐富,學(xué)生睡眠時(shí)間有了保證等等?!暗悄壳翱磥?,很多老師還在糾結(jié),很多家長(zhǎng)依然焦慮。這次中考,就是一塊試金石,或者說是‘雙減’下教育改革的‘牛鼻子’,試題中體現(xiàn)出的方向,將對(duì)今后教師的教學(xué)方向、家長(zhǎng)的教子心態(tài)產(chǎn)生影響。從目前了解到的信息來看,今年的語(yǔ)文試題可以說很好地發(fā)揮到了它應(yīng)有的作用?!编嵆蓸I(yè)說。(青島日?qǐng)?bào)/觀海新聞?dòng)浾?趙黎)