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據(jù)新華社南京2月9日電
舞蹈比賽、古箏考級、才藝大賽……南京一名小學五年級學生竟“懷揣”各式證書44份。
這樣的小學生在南京不是個別的。和為就業(yè)增加“證書砝碼”的大學生一樣，南京的不少小學生，為增加“入學砝碼”，也不由自主地熱衷于考證。
五年級小學生湯雯萱的考級證書和獲獎證書有44份。據(jù)湯雯萱的父親介紹，湯雯萱從三歲第一次登臺演出以來，參加的各式各樣的演出和比賽已不下百次。
證書的取得和課余時間的犧牲成正比。不少“被迫”忙于考證的小學生說，他們放學后書包都來不及送回家，就要趕去另一個地方，雙休日也不休息，有時晚上只能睡兩三個小時。
南京師范大學一位教授說，部分學校在招生時要看獲獎證書使得家長產(chǎn)生誤解，認為“證書越多越好”“有證書總比沒有證書好”。但事實上，如果考證超出了孩子的承受能力，孩子的正常學習和玩耍勢必要受到不良影響，甚至導致孩子心理的不健康發(fā)展，養(yǎng)成過度的虛榮心和功利意識。這些，對孩子的成長是不利的。
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