■震撼
博士生“逼宮”換導(dǎo)師
計(jì)算機(jī)系66歲的博導(dǎo)王永成教授被自己的研究生罷免了！
這個(gè)消息對(duì)上海交通大學(xué)幾萬(wàn)師生來(lái)說(shuō)，是有史以來(lái)一次空前絕后的地震，它所帶來(lái)的震撼是深遠(yuǎn)的！
葉取源，上海交通大學(xué)副校長(zhǎng)兼研究生院院長(zhǎng)，他對(duì)9名博士生聯(lián)名上訪最有感受。據(jù)介紹，當(dāng)時(shí)學(xué)生的態(tài)度從溫和到激動(dòng)，先是寫(xiě)信反映，隨后就一個(gè)個(gè)親自向研究生院提出申請(qǐng)，最后居然找到校黨委書(shū)記和校長(zhǎng)反映情況，在交大“飲水思源”
B
BS上也出現(xiàn)了言辭激烈的言論，研究生院的領(lǐng)導(dǎo)根本無(wú)法控制局面。9名博士生公開(kāi)的一致態(tài)度是：“如果學(xué)校不同意更換博士導(dǎo)師，我們就集體退學(xué)�！毙７揭庾R(shí)到博士生的這句話絕不是說(shuō)說(shuō)而已！
最后，學(xué)校從人才培養(yǎng)角度出發(fā)，尊重學(xué)生的意愿，同意將9名博士生轉(zhuǎn)到其他導(dǎo)師名下�！�9名博士研究生取得了艱苦卓絕的勝利！
人們不禁要問(wèn)，一個(gè)名牌高校的博導(dǎo)何以被自己的博士生集體“炒魷魚(yú)”？而且還得到了學(xué)校的支持呢！個(gè)中原因何在？
“夫人公司”露玄機(jī)
導(dǎo)師將所帶碩士、博士研究生當(dāng)作私人財(cái)產(chǎn)和廉價(jià)勞動(dòng)力，成為他們經(jīng)商活動(dòng)中的贏利工具，這在中國(guó)高校中早已成為公開(kāi)的秘密和不爭(zhēng)的事實(shí)。交大王永成博導(dǎo)被研究生怒炒的理由也概莫能外。接受記者采訪的博士研究生坦言：“王教授讓我們長(zhǎng)時(shí)間為他的公司做項(xiàng)目，而疏于對(duì)學(xué)生研究學(xué)業(yè)的指導(dǎo)�！薄斑@是一個(gè)名副其實(shí)的低成本運(yùn)作公司，它的辦公地點(diǎn)、電話都使用交大教學(xué)資源。”王永成的學(xué)生孫綱（化名）拿出一張公司的名片指給記者看，名片上公司的名稱是上海交大納訊高科技應(yīng)用有限公司。記者登入“納訊”公司的網(wǎng)站看到，公司的地址確為“上海市華山路1954號(hào)計(jì)算機(jī)系3029室”，正是王永成的教學(xué)辦公室。
一位在公司供職多日的博士生向記者透露，納訊公司在工商部門(mén)注冊(cè)登記的法人是陳祖申。“問(wèn)題的關(guān)鍵在于，陳祖申的真實(shí)身份就是王永成教授的夫人�！边@位博士生一語(yǔ)道破天機(jī)。
廉價(jià)“雇員”難容忍
事實(shí)上，這次舉事的9名博士生，只能算是公司所有“雇員”的一小部分。
在公司網(wǎng)站上，記者看到，納訊公司宣稱：“公司已有二十余名博士生、碩士生參與了研究開(kāi)發(fā)工作。公司依托上海交通大學(xué)計(jì)算機(jī)系的人才優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)有博士生、碩士生三十余人。”這種說(shuō)法也成了一個(gè)最好的佐證。
雖然學(xué)生為納訊公司不分白天黑夜辛辛苦苦地干活，為公司也爭(zhēng)取了很多科研經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，但自己還要過(guò)著清苦的生活，連續(xù)幾年都是這樣，這已成為計(jì)算機(jī)系公開(kāi)的秘密。即便有學(xué)生不滿，但為了能順利拿到學(xué)位畢業(yè)，大多數(shù)學(xué)生還是選擇了忍氣吞聲。“很多學(xué)習(xí)時(shí)間都浪費(fèi)在教授夫人的公司里了，論文等的畢業(yè)準(zhǔn)備是一塌糊涂�！币晃徊┦可叵肫饋�(lái)仍然非常氣憤，“在我們眼里這位博導(dǎo)就等同于一個(gè)商人，而我們就是他的私有雇工！”
“教授商人”何時(shí)休？
“博士生怒炒博導(dǎo)事件”猶如一顆重磅炸彈，在全國(guó)各大高校引起強(qiáng)烈反響。
上海交大軟件學(xué)院院長(zhǎng)，同樣也是博導(dǎo)的傅育熙教授對(duì)所在院系發(fā)生“博士生炒掉博導(dǎo)”的事件深表遺憾。他認(rèn)為，所有的博士導(dǎo)師都應(yīng)該借此深刻反�。骸艾F(xiàn)在不少博導(dǎo)每年招生都是能招多少就招多少，學(xué)生成了博導(dǎo)課題組的勞動(dòng)力。”
華南理工大學(xué)校長(zhǎng)劉煥彬認(rèn)為這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)該引起高度重視：“前幾年七部委聯(lián)合發(fā)文允許高校辦企業(yè)，這一文件實(shí)際上是鼓勵(lì)和縱容了教授辦公司現(xiàn)象。”
浙江大學(xué)一名教授不無(wú)悲觀地表示：“中國(guó)高校盛行的‘教授辦公司’熱，至少還要持續(xù)二十年左右才會(huì)改變，這是中國(guó)高校體制所造成的最大缺陷！”
■專家評(píng)說(shuō)
應(yīng)當(dāng)開(kāi)展學(xué)生評(píng)教
華東師大教育管理學(xué)院院長(zhǎng)、教育評(píng)價(jià)專家陳玉琨教授認(rèn)為，上海某高校9名博士生“炒”導(dǎo)師，實(shí)質(zhì)上也是一種學(xué)生評(píng)教。他說(shuō)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)生評(píng)教提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)生評(píng)教的結(jié)果決定教師的去留，是國(guó)際上通行的做法，中國(guó)教育在這方面應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)國(guó)際上的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)出自己的特色。陳玉琨介紹說(shuō)，上世紀(jì)80年代，北京師大、華東師大都曾就學(xué)生評(píng)教問(wèn)題開(kāi)展過(guò)研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教、同行評(píng)教相比，學(xué)生評(píng)教總體而言是最可靠、最公正的，基本上不受各種人際關(guān)系的影響。他認(rèn)為，開(kāi)展學(xué)生評(píng)教體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，有助于建立新型的師生關(guān)系，老師會(huì)更關(guān)心學(xué)生，學(xué)生也會(huì)更尊重老師；同時(shí)，學(xué)生評(píng)教的過(guò)程也就是對(duì)于教育教學(xué)中存在的問(wèn)題的診斷過(guò)程，有助于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師本人了解教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度，建立科學(xué)的人事管理制度。
