100多名受助大學(xué)生畢業(yè)后杳無音信
早年曾在黃繼光和邱少云所在部隊(duì)服役的高健民，是“在英雄精神的照耀下成長起來的”。20多年來，他傾個(gè)人之力先后關(guān)懷資助過130多名學(xué)生，而這些受助的學(xué)生在畢業(yè)后，主動(dòng)與他聯(lián)系并表示過感謝的，還不到10％。
高健民對(duì)自己所做
的事情并不后悔，對(duì)那些學(xué)生有意無意的回避也表示理解，但他還是有些遺憾：如果有更多受助的學(xué)生對(duì)他哪怕說一聲“謝謝”，他都會(huì)感到很溫暖！
受助者的冷漠讓人寒心
2003年，生長在西北革命老區(qū)的黎岳（化名），高分被東北某重點(diǎn)高校錄取，但因拿不出路費(fèi)，其父服藥自殺。從報(bào)紙上看到這條消息，高健民當(dāng)即決定幫助她。
高健民病退后，每月只有1200元的退休金，打針吃藥和日常開支要花掉一半的費(fèi)用。剩下的錢，他全部用來幫助那些素不相識(shí)的在校學(xué)生，特別是對(duì)其中60多個(gè)貧困生傾注了額外的熱情。像以往一樣，通過校方主動(dòng)聯(lián)系到黎岳后，高健民帶著水果和糖去看望她，并一再叮嚀她：“有什么困難，或者缺錢了，隨時(shí)給我打電話�！�
“她似乎不太喜歡我往她寢室打電話，她也從未主動(dòng)來過電話。可能是不好意思？”2005年，黎岳讀大三了，中秋節(jié)那天，高健民拖著病體，拎著幾斤月餅照例前去探望。雖然他事先打過電話，但黎岳連寢室門都沒出。高健民獨(dú)自爬上樓梯，“嗵嗵”叩響了房門。
“接過月餅，她看都沒看，隨手就扔在了桌上。直到我走，她連聲‘謝謝’都沒說，一直神情木訥。”高健民的心里有點(diǎn)兒不是滋味：“從禮節(jié)上講，也該說聲‘謝謝’吧？”
現(xiàn)在讀初二的張強(qiáng)（化名），接受高健民的資助已有4年。平時(shí)，高健民不僅為張強(qiáng)買文具和鞋，逢年過節(jié)還給他家送大米、白面和豆油�！按汗�(jié)時(shí)，我心里惦記著這孩子，可他從來沒有打電話給我拜過年�！备呓∶裼行┻z憾，“拜個(gè)年也不過花他1分鐘的時(shí)間�。 �
從上世紀(jì)80年代中期開始至今，高健民關(guān)心、資助過的學(xué)生已有130多名。“他們畢業(yè)后，給我打過電話的非常少，發(fā)短信、寄賀卡的一個(gè)也沒有。家長大部分也是這樣。”高健民說，“我只能這樣理解——他們不聯(lián)系我，是‘正�！�。雖然少數(shù)家長很熱情，讓我有種融化的感覺，但這是‘反常’的�！�
雷鋒精神真的離時(shí)代遠(yuǎn)去了？
2005年，高健民乘坐T60次列車去北京，對(duì)面一個(gè)做建材生意的老板問他：“在哪兒發(fā)財(cái)？”高健民愣了。
退休后，確實(shí)有企業(yè)高薪邀請(qǐng)高健民加盟，但他認(rèn)為“關(guān)注青少年成長更有意義”，所以沒去“發(fā)財(cái)”，而是志愿擔(dān)任多所小學(xué)的義務(wù)輔導(dǎo)員。除了幫助貧困生外，他還積極為山區(qū)學(xué)�；I建希望書屋，自費(fèi)四處作報(bào)告。
聽到高健民的介紹，這個(gè)老板哈哈大笑：“啥年頭了，還學(xué)雷鋒？說死我都不信！學(xué)雷鋒，能給你帶來經(jīng)濟(jì)效益嗎？”高健民嚴(yán)肅地回答道：“這是精神食糧！我在人民大會(huì)堂受到了國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見，這證明我受到了黨和人民的肯定和尊重！”那個(gè)老板又樂了：“這能當(dāng)飯吃啊？有啥用！”
高健民對(duì)記者坦言：“在學(xué)雷鋒這條路上，越走越累，主要是精神上的疲憊�！�
全國人民如火如荼學(xué)雷鋒的年代，給高健民的一生打上了深深的烙印�！白叩浇稚�，收音機(jī)里播的是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；電影院里放的是《董存瑞》、《上甘嶺》；‘人人為我，我為人人’的理念深入人心，大家都在扎扎實(shí)實(shí)地做好事。受社會(huì)氛圍的熏陶，我的想法就是要‘學(xué)一輩子雷鋒，做一輩子雷鋒’�！�
2004年3月5日前，高健民去撫順雷鋒紀(jì)念館義務(wù)為長春雷鋒出租車隊(duì)聯(lián)系參觀事宜。在去沈陽的火車上，他發(fā)現(xiàn)乘客多是大學(xué)生，一問才知道，都是自費(fèi)去沈陽五里河體育場觀看劉德華個(gè)人演唱會(huì)的�！耙粡堥T票300元錢，他們個(gè)個(gè)興高采烈的樣子。我問他們是否會(huì)就近去雷鋒紀(jì)念館看看，卻無人回答�！备呓∶裾f。
在沈陽車站換車時(shí)，高健民遇到4名大四女生，高健民問她們：“你們理想的職業(yè)是啥？”她們說：“就是‘多賺錢的職業(yè)’�！薄拔矣謫査齻儯耗悄繕�(biāo)是賺多少呢？她們說：一年100萬元，買輛轎車，買幢別墅，再把爹媽接到城里來。我接著又問：怎么賺到這些錢呢？她們說：搞傳銷，‘忽悠’唄。我說：沒有誠信行嗎？她們笑了：還要誠信？‘忽悠’到錢，就跑人！”
2005年，高健民遇到了更讓他震驚的事兒：“7月份，我在北京火車站廣場的花池子前坐著，遇到一男一女兩個(gè)大學(xué)生，和他們交談起來。我問，你們學(xué)校是怎么組織學(xué)雷鋒做好事的？他們倆竟面面相覷，問我雷鋒是誰？”
相信社會(huì)充滿“愛”
盡管高健民有許多遺憾和困惑，但他相信這個(gè)社會(huì)充滿了“愛”。
“我退役回到地方，家里困難，同事們送我一些土豆，這些土豆在我心里永遠(yuǎn)是金豆子。所有幫助過我的人，我都時(shí)刻關(guān)注著他們，有什么我能做的，我鞍前馬后地幫著他們跑……
1968年，我在懷德縣救過1個(gè)患病的少年，兩年后，那個(gè)瘦弱的小伙子扛著40斤大米和黃米面，坐馬車、倒火車，再換公共汽車，從農(nóng)村一路輾轉(zhuǎn)到長春市來看我……”
高健民回憶起自己被別人救助的難忘經(jīng)歷，也談起身邊相互關(guān)愛的生動(dòng)例子，百感交集。
“學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，不能把板子打在孩子身上，要打在成年人身上，狠狠地打、重重地打，打出血來�！备呓∶裆钣懈杏|，“不久前，我在公共汽車上看到一個(gè)小偷正掏一位中年婦女的錢包，我馬上大喝一聲：‘干什么呢？’沒想到，那小偷竟理直氣壯地反問我：‘你是干什么的？’我捏著退伍證，把上半邊的國徽亮出來，底氣十足地說：‘就是干這個(gè)的！’那賊才沒了氣焰，灰溜溜地下了車。從始至終，那么多乘客看著小偷行竊，竟然沒一個(gè)人吱聲；甚至那個(gè)被偷的中年婦女也明知道自己被偷，卻不敢吭聲！”
記者在采訪過程中也發(fā)現(xiàn)，不少受到資助的大學(xué)生有著各種各樣的復(fù)雜心理，有的有過于強(qiáng)烈的自尊心，有的心懷感激卻不知如何表達(dá)，有的擔(dān)心資助者索要回報(bào)，有的甚至懷疑資助者的“愛心”……對(duì)于這些復(fù)雜心理，一位教育專家認(rèn)為：不能簡單地說這些孩子“冷漠”和“無情”，要從更深處尋找社會(huì)、家庭和學(xué)校的原因，這些大學(xué)生在學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)答的同時(shí)，更重要的是要在人與人之間的真“愛”中樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，這應(yīng)該是全社會(huì)肩負(fù)的責(zé)任。
記者在大學(xué)采訪時(shí)，有許多大學(xué)生表示：受助大學(xué)生畢業(yè)后杳無音信，并不能說明一代大學(xué)生的精神理想都有問題，這里面有很多復(fù)雜的原因。相信絕大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)在自己有能力時(shí)，以各種方式回報(bào)社會(huì)！
責(zé)任編輯：林彥婷
