| 核心提示：12月1日中午，南京市第17中學(xué)15歲的初一女生跳下教師辦公樓5樓身亡，檢討書和遺書稱其因結(jié)識(shí)校外男生被父親扇了幾十個(gè)嘴巴，英語成績(jī)很不好……
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事發(fā)地點(diǎn)
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遺書
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遺書
12月1日中午12點(diǎn)20分左右，南京市第17中學(xué)15歲的初一女生靜靜(化名)茫然站立在教師辦公樓5樓過道的護(hù)欄邊，神情恍惚，遲疑片刻之后，她緩緩跨過護(hù)欄，隨后輕輕松開了握著護(hù)欄的雙手，轟的一聲悶響，靜靜墜落在水泥地上。此時(shí)，正值學(xué)生午休時(shí)間，寧靜的校園里，不遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)、乒乓球桌邊，十幾名同學(xué)正開心地玩著球。墜樓的巨響打破了這一切，一條年輕的生命就此隕落。自殺前，靜靜留下了記載自己最后心路歷程的檢討書和遺書。
女孩墜樓 震驚校園
事發(fā)時(shí)，距教師辦公樓不到50米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，兩名男生正在打乒乓球，正讀初二的陽陽(化名)撿球時(shí)無意中一仰臉，發(fā)現(xiàn)辦公樓5樓的過道上站著一名女生，“她雙手握著護(hù)欄，雙腳已經(jīng)踏在了護(hù)欄上，身體一前一后地晃動(dòng)著。”陽陽雖然覺得有點(diǎn)奇怪，但他只是朝樓頂?shù)呐⒏吆埃骸澳阆敫墒裁窗。縿e想不開��！”隨后又打起球來�！拔艺嬉詾樗窃谕�，根本沒料到她會(huì)跳下來。”陽陽回憶：“她聽到了喊叫聲，好像還朝我看了一眼�！�
而在教師辦公樓一樓，四五個(gè)學(xué)校體育組的老師正坐在一樓的過道上曬太陽�！芭椤钡囊宦晲烅懀�5樓上的女孩重重摔在辦公樓下的水泥地上，巨大的響聲甚至驚動(dòng)了在校園另一角籃球場(chǎng)打籃球的學(xué)生。震驚之余，老師們紛紛沖上前去查看。在得知墜落的女孩為初一(9)班的靜靜后，嘶啞的呼救聲立刻在校園內(nèi)傳開，沒多久，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師迅速趕到，一邊手忙腳亂地?fù)艽?10，一邊用學(xué)校醫(yī)務(wù)室的擔(dān)架將靜靜抬走了。
110巡邏車趕到時(shí)，靜靜已經(jīng)不省人事。下午1點(diǎn)左右，靜靜被送入江北人民醫(yī)院搶救室，但由于受傷過重，下午4點(diǎn)30分左右，靜靜宣告不治，聞?dòng)嵹s到的靜靜父母和親屬悲慟不已。經(jīng)警方調(diào)查，靜靜系自殺身亡。
記者了解到，靜靜的父母長(zhǎng)年在南京做生意，并于今年在浦口買了房子安家落戶，靜靜也從安徽蕪湖老家搬到了浦口，并在17中就讀。從成為該校一名初一學(xué)生到發(fā)生墜樓慘禍，前后總共才2個(gè)多月時(shí)間。采訪中，不止一個(gè)老師稱，靜靜是個(gè)勤奮老實(shí)的孩子，人長(zhǎng)得也漂亮，除了英語成績(jī)很不理想外，語文、數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锞浊恢浮Ｋ前嗉?jí)語文課代表，作文剛剛在區(qū)里獲獎(jiǎng)，又是學(xué)校廣播站的副站長(zhǎng)，可以一個(gè)人出一期黑板報(bào)。班主任汪老師說：“由于靜靜安徽老家的小學(xué)沒有英語課，導(dǎo)致剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的靜靜英語成績(jī)一塌糊涂�！�
一封檢討 一封遺書
究竟什么原因讓15歲的靜靜選擇了跳樓呢？靜靜生前交給班主任老師的檢討書和遺書或許是解開謎團(tuán)的關(guān)鍵。
那封檢討書，靜靜在事發(fā)當(dāng)天上午7點(diǎn)多就交給了班主任汪老師，而那封遺書，則是在她自殺前上最后一節(jié)課時(shí)寫好后托同桌交給汪老師的。
在那封檢討書上，靜靜提到了11月30日發(fā)生的一件事：那天上午，兩名前不久在溜冰場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的社會(huì)少年跑到學(xué)校來找靜靜。正在上課的靜靜找到了汪老師，稱他們是自己的表哥，因家里有事，他倆想接自己回趟家，所以要請(qǐng)個(gè)假。汪老師隨后問了靜靜這兩個(gè)“表哥”的個(gè)人情況，可靜靜卻一無所知。汪老師遂致電靜靜的母親核實(shí)情況，最終得知靜靜并沒有這兩個(gè)所謂的表哥，汪老師隨后將自己了解到的情況告訴了靜靜的母親。最后，靜靜沒能請(qǐng)到假，那兩個(gè)少年留下了給她帶來的玩具娃娃后就走了。靜靜在檢討書中承認(rèn)，那兩個(gè)少年并非是她的表哥，只是前幾天在溜冰場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友而已。她之所以撒謊，是希望能請(qǐng)假后跟他們?nèi)c祝當(dāng)天自己的生日，因?yàn)樗纳眨依锶撕屠蠋煻疾挥浀�，反而是剛認(rèn)識(shí)幾天的朋友記得很清楚。而那個(gè)玩具娃娃，正是兩個(gè)少年給她帶來的生日禮物。在檢討書中，靜靜對(duì)自己向老師撒謊的行為感到后悔不已，并向老師表達(dá)了歉意。
檢討書還提到了另外一件事：11月30日那天，靜靜放學(xué)回到家后。得知女兒和社會(huì)少年來往的父親怒不可遏，要求她立即寫份檢討，第二天一早上學(xué)就交給班主任汪老師。靜靜在第二天交給老師的檢討書上寫道：“晚上回家的時(shí)候，爸爸就扇了我?guī)资畟�(gè)嘴巴，我全身毫無知覺，爸爸緊接著又沖著我的腦袋打，我頭腦頓時(shí)一片空白……”后經(jīng)記者向靜靜的母親證實(shí)，靜靜的父親當(dāng)天晚上的確狠狠地打了孩子。這封檢討書，12月1日一早，靜靜就交給了汪老師。
再來看看靜靜生前最后一節(jié)課上寫下的遺書。
靜靜的同桌莉莉(化名)說，12月1日那天上午，靜靜的精神一直顯得不太好，上數(shù)學(xué)課時(shí)還因走神被老師點(diǎn)了名。到上午最后一節(jié)美術(shù)課時(shí)，靜靜并沒畫畫，而是趴在桌上一個(gè)勁地寫東西。下課后，靜靜把這封美術(shù)課上寫下來的東西托她交給老師，自己卻獨(dú)自跑到了教學(xué)樓另一側(cè)的教師辦公樓。后來，她就聽說了靜靜跳樓的事情。而這時(shí)，莉莉還沒來得及把靜靜的遺書交給汪老師。
在這封遺書中，靜靜除了再一次對(duì)自己的撒謊行為向班主任汪老師表達(dá)了歉意，也表達(dá)了自己已經(jīng)決意輕生的念頭。遺書最后提到，由于她的英語成績(jī)很不好，老師又曾說過“英語學(xué)不好整個(gè)人就廢了”的話，所以“與其做個(gè)廢人不如消失，痛痛快快地消失”。
女生之死 誰該反思？
圍繞檢討書和遺書的一些細(xì)節(jié)也值得注意。
先是那封檢討書，靜靜在當(dāng)天上午將其交給汪老師后，正忙于工作的汪老師當(dāng)時(shí)并沒有看，只是把檢討書放在了講臺(tái)上。汪老師說，他監(jiān)督完學(xué)生早讀回到辦公室后，大略看了一下檢討書的內(nèi)容，當(dāng)時(shí)也沒太在意，隨手就放在了抽屜里。
而汪老師沒有及時(shí)處理檢討書一事，正是靜靜的父親郭先生最不滿的。郭先生認(rèn)為，如果老師能及時(shí)看到那封檢討書，就能夠第一時(shí)間對(duì)靜靜進(jìn)行開導(dǎo)，靜靜跳樓自殺一事也許就不會(huì)發(fā)生。郭先生堅(jiān)持認(rèn)為，汪老師在這件事情上負(fù)有不可推卸的責(zé)任，學(xué)校要對(duì)靜靜的死給他們一個(gè)說法。
靜靜的班主任汪老師則認(rèn)為，他當(dāng)時(shí)考慮到上午工作很忙，下午又正好有家長(zhǎng)會(huì)，所以就想到下午再談這個(gè)問題。那時(shí)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三方就能面對(duì)面就前一天靜靜撒謊的事作個(gè)處理�！皼]想到家長(zhǎng)會(huì)還沒來得及開，中午的時(shí)候靜靜就已跳樓了。靜靜的事讓我也很傷心，但我并沒有直接責(zé)任。”汪老師說。17中的周校長(zhǎng)則表達(dá)了與汪老師不同的看法，周校長(zhǎng)認(rèn)為，老師應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理變化，汪老師沒有及時(shí)處理檢討書確實(shí)有點(diǎn)不妥。
至于那封遺書中提到的“老師曾說過英語學(xué)不好整個(gè)人就廢了”一事，學(xué)校方面也有不同的說法，汪老師說，他從來沒聽說過有老師對(duì)靜靜說“英語學(xué)不好整個(gè)人就廢了”這樣的話，他自己雖然也對(duì)靜靜強(qiáng)調(diào)過英語學(xué)習(xí)的重要性，但從來沒有傷害過靜靜的自尊。他只是對(duì)靜靜說了“英語學(xué)不好，就相當(dāng)于人少了一條腿，走路都走不穩(wěn)”之類的話，而他也不認(rèn)為這些話有什么不妥。
對(duì)于靜靜自殺的原因，目前學(xué)校方面還在做進(jìn)一步調(diào)查，學(xué)校和家長(zhǎng)也就善后事宜展開了協(xié)商。
南京市楊憲生心理咨詢中心的楊憲生主任說，家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)異常表現(xiàn)后，不應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行粗暴的斥責(zé)，更不應(yīng)實(shí)施打罵。那樣的話，會(huì)使得孩子壓力劇增而又得不到釋放和緩解，結(jié)果好心辦壞事，逼孩子走向絕境。楊憲生表示，靜靜走向自殺這條不歸路，在令人扼腕嘆息之余，學(xué)校和家庭都應(yīng)該反思�？靾�(bào)記者
陸鳴 文/攝
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