青島新聞網(wǎng)8月15日訊（記者 于泓）這個暑假，青島市教育局也給自己布置了一份“暑假作業(yè)”。8月14日上午，由青島市教育局牽頭，各職能處室及市屬學校負責人匯集一堂，針對中小學教育提質(zhì)擴優(yōu)、新時代職業(yè)教育發(fā)展等問題進行答辯。

而對青島市民來說，未來的青島教育紅利滿滿，到2020年，全市普通高中錄取率超過68％，全省最高。全面實施新中考方案。全市至少建立2個優(yōu)質(zhì)普通高中教育集團。

到2022年，全市至少建立5個優(yōu)質(zhì)普通高中教育集團，開辦19所綜合高中，打造10所特色高中。

到2025年，青島將構(gòu)建起完善的普通高中、職業(yè)高中、綜合高中、特色高中“四位一體”的高中階段辦學模式。全市至少建立10個優(yōu)質(zhì)普通高中教育集團。高中多樣化特色發(fā)展成果顯著，辦學質(zhì)量在全國同類城市領先，廣大市民對高中階段教育的滿意度顯著提高。

“山東龍頭、全國一流、世界影響”

知人者智、自知者明。在全市“精兵強將攻山頭”的大背景下，青島市教育局先是找齊了自身的短板，結(jié)合老百姓的教育需求，拿出了一份“錯題本”。

目前，青島市中小學教育還存在著城鄉(xiāng)間、區(qū)域間、校際間教育資源的不平衡，鄉(xiāng)村學校辦學規(guī)模、教師素質(zhì)、辦學質(zhì)量與城區(qū)學校還有明顯差距；而在高中階段，多樣化特色化發(fā)展的格局沒有形成，普通高中占比不高。

“我們舉辦這場答辯的目的，就是要引起各職能部門的重視，推動中小學教育提質(zhì)擴優(yōu)，教育滿意度和貢獻度全面提升，讓老百姓享受到教育發(fā)展帶來的紅利。”作為攻堅答辯的策劃者，青島市教育局局長劉鵬照全程參與了當天的攻堅答辯，對計劃的可行性以及如何保證方案的高效執(zhí)行，與各職能部分的負責人以及青島各市屬學校的校長進行了激烈討論，整場答辯從早晨一直持續(xù)到了晚上。

教育人需要情懷，而成就教育事業(yè)離不開一個切實的目標，對青島教育來說，它的目標在哪里？

“山東龍頭、全國一流、世界影響”面對青島新聞網(wǎng)記者的提問，劉鵬照局長用這12個字回答了這個問題，未來青島的青島，將是整個山東教育的執(zhí)牛耳者，并且要躋身全國一流的行列，以“一帶一路”、“上合示范區(qū)”為契機，把青島教育的影響帶到全世界！

提質(zhì)擴優(yōu) 青島教育的這些變化請您見證

未來很美好，如何把青島教育的未來變成現(xiàn)實，青島市教育局拿出了自己的答案，根據(jù)當天的答辯結(jié)果，青島市教育局將圍繞中小學教育提質(zhì)擴優(yōu)、新時代職業(yè)教育發(fā)展等領域進行攻堅。未來，青島教育的這些變化請您一同見證。

普通高中學位保障：2020－2022年，全市增加約2．2萬個普通高中學位，至少完成19所普通高中學校改擴建任務，至少新建7所普通高中學校。

名校集團化辦學：推進青島二中集團化辦學。推進青島五十八中集團化辦學。從2020年開始，推進青島實驗高中教育集團、青島禮賢教育集團合作辦學工作。

引進優(yōu)質(zhì)教育資源：到2022年，力爭新引進2－3個優(yōu)質(zhì)教育集團實施委托辦學。到2022年，力爭新引進3－5個優(yōu)質(zhì)民辦教育集團、知名企業(yè)來青辦學。

推進特色高中建設：出臺特色高中建設方案。到2022年，支持10所學校建設特色高中，形成外語、藝術、人文、科技、海洋等特色高中多樣化發(fā)展格局。

推進綜合高中建設：計劃到2020年，13所學校開辦綜合高中（局屬5所）；到2022年，綜合高中達到19所（含6所普通高中，局屬8所）；2020－2022年，全市綜合高中總計擴招1萬人。

推進中考招生改革行動計劃：從2020年開始，實行分數(shù)（語文、數(shù)學、英語3科）＋等級組合（物理、化學、道德與法治、歷史、體育與健康為第一組合，地理和生物為第二組合）的普通高中招生錄取新模式，以中考招生改革引領初中教育教學改革。從2020年開始，大幅度增加優(yōu)質(zhì)普通高中招生規(guī)模。

打造優(yōu)質(zhì)高效課堂：每個學科打造適合本學科特點的2－3個課堂教學模式，加大新授課、復習課、講評課教學模式研究力度。評選50個優(yōu)秀教學模式，建設200個學科教研基地。

作業(yè)改革減負增效：組織“信息技術與教育教學深度融合下的教與學方式的變革”等專項教學研究活動。建設作業(yè)網(wǎng)和作業(yè)超市，創(chuàng)新作業(yè)形式。

加強教學質(zhì)量的市域監(jiān)測與評估：做好初二年級和高一高二年級部分學科全市統(tǒng)一監(jiān)測。加大對農(nóng)村及偏遠薄弱學校課堂教學的專項調(diào)研和指導力度。深化學業(yè)成績后30％學生的“一生一策”研究。將教學質(zhì)量的關鍵指標納入對學校的績效考核評估體系。關注學科競賽優(yōu)異學生培養(yǎng)。

推進選課走班工作：①指導學校創(chuàng)新“選走評”改革。②各研討小組每學期至少組織2次研討活動，每年至少組織2次選課走班論壇、現(xiàn)場會、專題報告會等。③為全市高中生免費訂購中學生專業(yè)認知網(wǎng)。④到2020年，建立50個高校專業(yè)認知實踐基地。

規(guī)范民辦學校招生：從2020年開始，民辦義務教育學校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學校同步招生。嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據(jù)，不得以面試、評測等名義選拔學生。

打造優(yōu)質(zhì)課程資源中心：完善“青島市精品課程網(wǎng)上超市”課程種類，提供1200門以上的精品課程，助力學生個性化成長。

研發(fā)4000節(jié)微視頻課程，構(gòu)建普通教育“翻轉(zhuǎn)課堂”、職業(yè)教育“技能訓練”系列微視頻課程體系。

實施海洋教育推廣工程：①打造全國首套包括學前到高中的《藍色海洋教育》地方課程。推出“海洋VR教育課程”，探索海洋實驗STEM課程。建設高水平海洋教育基地。

創(chuàng)新科技教育形式：每年組織“兩賽一節(jié)”（創(chuàng)客大賽、頭腦奧賽、科技節(jié)），每月開展一次“奇點論壇”活動。承辦全國中小學生創(chuàng)·造大賽青島市選拔賽。開展“百團大戰(zhàn)”活動。全市遴選培養(yǎng)100名優(yōu)秀科技教師，每名教師組建一個團隊，開展科技教育項目孵化。

提升鄉(xiāng)村中小學辦學質(zhì)量：到2020年，優(yōu)質(zhì)義務教育資源不斷擴大，集團化辦學進一步完善，鎮(zhèn)以下農(nóng)村義務教育學校100％參與集團化辦學，90％以上的中小學達到市定高水平現(xiàn)代化學校建設標準。

減輕中小學生課業(yè)負擔：落實小學一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中家庭作業(yè)不超過90分鐘，高中合理安排作業(yè)時間；保證小學生每天睡眠時間不少于10個小時，初中生不少于9個小時，高中階段學生不少于8個小時。

加強中小學勞動教育：培養(yǎng)學生積極的勞動態(tài)度和良好的勞動習慣，形成學校、家庭、社會普遍重視、共同參與和多方聯(lián)動的勞動教育新格局。到2020年，各區(qū)市至少建立1處區(qū)域性學生勞動教育基地，在全市范圍內(nèi)遴選20家優(yōu)秀中小學勞動教育基地，支持青島市中學綜合實踐教育中心建設校外勞動實踐教育“飛地”。

提升小學生課后托管服務質(zhì)量：探索“雙模式”即免費托管服務和引入校外培訓機構(gòu)個性化服務兩種模式并存。一區(qū)（市）一策、一校一策、一生一策，到2020年，形成培育課后托管課程體系。

推進全納教育戰(zhàn)役：到2020年，高水平普及殘疾兒童義務教育，入學率達到98％。學前三年教育入園率和接受康復教育訓練率達到92％。完成義務教育且有意愿的殘疾學生都能接受適宜的高中階段教育。