一年級(jí)不留書面作業(yè)，禁發(fā)考試成績(jī)

開學(xué)首日，市教育局發(fā)文聚焦“零起點(diǎn)”教學(xué)

青島日?qǐng)?bào)／青島觀／青報(bào)網(wǎng)訊 9月2日，開學(xué)首日，市教育局發(fā)布《關(guān)于做好小學(xué)一年級(jí)“零起點(diǎn)”教學(xué)工作的通知》，通過(guò)六種途徑聚焦“零起點(diǎn)”，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。其中提出，不留書面家庭作業(yè)、聚焦習(xí)慣養(yǎng)成、嚴(yán)禁以任何形式方式公布學(xué)生考試成績(jī)及排名等。

青島將聚焦教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。一年級(jí)新生入學(xué)后，學(xué)校將開齊課程、開足課時(shí)，不得自行增加教學(xué)內(nèi)容、提高教學(xué)要求或加快教學(xué)進(jìn)度。推行“三不三嚴(yán)”教學(xué)原則：即不拔高教學(xué)要求，嚴(yán)格按照教材內(nèi)容教學(xué)；不加快進(jìn)度，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃教學(xué)；不放棄一個(gè)學(xué)生，嚴(yán)格面向全體學(xué)生教學(xué)。切實(shí)做到一年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，不得通過(guò)其他途徑變相布置家庭作業(yè)。

▲圖為北山二路小學(xué)迎接一年級(jí)新生。郭菁荔 攝

一年級(jí)教學(xué)要貼近學(xué)生心理、生理和生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生學(xué)得愉悅、學(xué)得深入。青島將聚焦習(xí)慣培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為品質(zhì)。

教師要聚焦“評(píng)價(jià)方式”，根據(jù)課程的目標(biāo)內(nèi)容，設(shè)計(jì)合理的評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)內(nèi)容與評(píng)價(jià)方法，采用寫實(shí)性評(píng)價(jià)形式，從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力等方面選擇若干要素做好過(guò)程性評(píng)價(jià)描述。

青島將聚焦教師培訓(xùn)，提升教師教學(xué)能力。充分把握兒童發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，研究科學(xué)的教育方法，根據(jù)學(xué)生差異設(shè)計(jì)合宜的教學(xué)起點(diǎn)，選擇先進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上有所提升?？偨Y(jié)和推廣實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)做法。

教育部門、小學(xué)、幼兒園等機(jī)構(gòu)，將聚焦家庭、社會(huì)教育，通過(guò)多種途徑引導(dǎo)家長(zhǎng)履行家庭教育主體責(zé)任，破除“不能輸在起跑線上”等舊觀念，樹立科學(xué)的育子理念，提高家校聯(lián)合育人質(zhì)量。

市教育局將聚焦標(biāo)準(zhǔn)落地，加強(qiáng)底線管理，指導(dǎo)各區(qū)、市落實(shí)好對(duì)幼兒園、小學(xué)和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)行為監(jiān)管的主體責(zé)任，加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，責(zé)成各區(qū)、市教體局對(duì)小學(xué)一年級(jí)未按《“零起點(diǎn)”教學(xué)》要求實(shí)施教學(xué)的行為嚴(yán)肅處理和整改，對(duì)以提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)為教學(xué)內(nèi)容的幼小銜接班嚴(yán)肅查處和取締。（記者 郭菁荔）